第二章：一聲吼(1/3)

女兒小文相對兒子來說，文靜些，回到家了，先吃點零食，然後自己寫作業，作業寫好以後，找媽媽或爸爸檢查作業，每次檢查作業時，都是張華或爾雅發脾氣的時候。

盡管張華和丈夫都知道對孩子發脾氣是不對的，但就是忍不住啊：女兒做題太馬虎馬虎了，例如2 7＝？，那麽容易的題目，她都能寫錯，不是不會而是粗心！

女兒的字跡潦草，不認真寫作，也讓張華夫妻頭疼，這些毛病說了好多次，女兒就是改不過來，真是氣人啊，作業檢查好後，然後她再出去玩。

但女兒也有不聽話的一麵，畢竟不到7歲啊，自製能力方麵還是有限的，比如晚飯後，如果不督促她練習拉丁舞的話，她就不會主動練習，一說她，她總是說：“我知道了媽媽，真煩人”。

家裏有這樣的寶貝兒女真是讓人歡喜讓憂啊！

這讓張華想起小時候的自己……

張華出生在一個半工半農的家庭，她的爸爸在本縣城的一個事業單位上班，媽媽是個大字不認識一個的農村婦女。

她在家排行老大，下邊是三個弟弟，在這樣男孩多的家庭裏長大，使得張華的性格非常男孩化，又加上孩子多，張媽媽又要幹地裏活，也沒有過多的精力給她打扮。

為了省事，張媽媽就給她留個短發，衣服也是買中性化的，等衣服小了，弟弟們可以接著穿嘛，男孩的性格再加上中性的打扮，使得張華活脫脫的假小子一個。

八十年代是個物質匱乏的年代，那時張華的村還沒有通電，平常的人家晚上點個煤油燈，經濟條件稍好的人家可以點蠟燭。

但那時候在農村又有幾家點蠟燭的啊，能吃上白麵饃饃，不吃摻和著玉米麵的饃饃，就是不錯的家庭了。

張華的學習成績在小學時

，屬於中上等，老師不喜歡她但也不討厭她，就是多一個不算多，少一個不算少的學生。

在臨近小升初時，張華像中邪一樣，每次下午放學回家，就自己主動寫作業。

“閨女，該吃晚飯了”張媽媽喊道。

“奧，等我做完這道數學題啊！”張華答應著。

但十幾分種過後，張華仍然在那裏寫作業。

“快過來吃吧

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