第二十六章：‘江’字(2/2)

“錯發到哪個班級了？”張華又接著問。

“文科複習班三二班。”江俊墨又接著回答。

“哦！”張華沒有話說了，她想說聲謝謝，但怎麽也說不出口。

江俊墨看到張華不再說話了，便問道：“你問完了沒有？我可以回教室了吧？”張華沒有搭話，江俊墨一身輕鬆地回到教室。

上午第四節是語文課，李老師講了一些易錯題，讓同學們再做個筆記，用以加強鞏固。

張華拿出那個藍色的筆記本，她習慣性地打開扉頁，在上麵寫‘某年某月某日某時開始啟用’，當她正準備寫時，她發現扉頁上的“獎品”寫得有問題。

張華仔細看著：這個“獎品”中的“品”字，它是由三個“口”組成的，上麵那個“口”字裏，怎麽有一個“江”字啊？

“這是什麽意思呢？”張華看不明白。

張華決定先不用這個筆記本，她先用一個本子做語文筆記。

上午放學後，她和蔣景文去學校食堂買飯的路上，張華忍不住對蔣景文說了這件事。

“哦，張華，你說的這事確實很奇怪，學校裏的老師，在寫‘獎品’時，怎麽會在那個上麵的‘口’裏寫個‘江’字呢？”蔣景文也不明白。

她倆繼續走路，誰也沒有說話。

“哇，我知道了，筆記本是江俊墨給你的，肯定是他在上麵寫的，否則誰又會寫那個‘江’字啊？”蔣景文突然這麽一提示。

“你分析的有點道理，但他為什麽要那麽做呢？”張華反問蔣景文。

“那還不簡單啊，那個筆記本原來就是江俊墨的，你因為沒有發筆記本和他吵了一架，於是他就把他自己的筆記本給你了。”蔣景文繼續分析著這件事。

“照你這麽說，那個藍色的筆記本是江俊墨的啦！”張華有點不相信，盡管蔣景文分析的頭頭是道。

“本來這件事的來龍去脈，就是這樣的！”蔣景文為自己的分析而洋洋得意。

“那江俊墨怎麽告訴我，我的筆記本錯發到，文科複習班三二班呢？”張華進一步反問蔣景文。

“那是江俊墨騙你的，他想息事寧人，不想和你結仇嘛。”蔣景文笑嘻嘻地說。

“你笑個啥呢？不是我的筆記本我不要，我還給他！”張華有點不高興了，好像是江俊墨可憐她，才把自己的筆記本給她似的。

“哎呀，你還給他幹啥，江俊墨給你的，你就用著，不還給他了！”蔣景文仍是笑嘻嘻的，好像在看一場好戲似的。

“我說不要，就不要！”張華氣呼呼地說了這句話，就大步向學校食堂走去。

張華本來和蔣景文是並排走路的，張華一生氣就走得快，把蔣景文甩在後麵，後麵的蔣景文看到張華這個樣子，笑著直搖頭，感覺張華像個孩子：太幼稚了！

中午吃過午飯，張華早早來到教室，有的同學在學習，有的在睡午覺，她往江俊墨的座位處望去，他正拿著他的衣服往教室外走。

教室外邊，靠學校牆有一排排學生的自行車，江俊墨正在那一排排自行車處曬衣服，看到這裏，張華也急忙拿著筆記本，向放自行車處走去。

“筆記本還給你！”張華走到江俊墨身旁，麵無表情地說。

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