第二章 林俊 二

林俊在進入孤兒院之後更能體會到那種絕望的痛苦了。

這一次，他不是以旁觀者，而是以親曆者的角度了。

林俊和他的妹妹林羨羨，他們就像是隨時會被捏死的螞蟻一般，小心翼翼地生活著。

在那個鬼地方挨餓是很平常的事情，幾乎沒有一個孩子能吃飽。

林俊敢肯定他們一定克扣了魔導政府給他們的食物。

不讓孩子們餓死就是底線，他們隻要保證在檢查人員到來時他們是活著的就行。

在他們看來，保證是活物就好，誰關心你以什麽姿態活著。

他要活著，像狗像豬那樣活著也是活著，可，他想像人那樣活著，活得像一個有思想有靈魂的人。

那時候林俊的想法貌似是或者就行，但隨著之後物質條件的改善，酒足飯飽思**，他想要的自然更多了。

比起挨餓受凍他更害怕思想的貧瘠，靈魂的空虛。（

在那場奪去父親的災禍還沒有發生之前，父親在離開家門的前一刻還對他說，能夠改變他命運的隻有知識。

他之前從未想過一個垃圾分類工竟有如此超越他職位的思想高度。

至少林俊在很長一段時間還停留在覺得吃飽飯就行了的思想層麵。

《魔法世界初級教育法規》規定凡是魔法城邦適齡公民，無論等級出身，必須強製接受一定年限的初級性教育，教育經費由魔導政府提供。

因此，在這地獄般的孤兒院裏，他雖然吃不飽穿不暖，還要受到虐待，但他依舊享有學習的權利。

這個時代魔法魔導政府對外宣稱擁有最為完善的教育體係，可實際上真正能夠從幼兒園到進階學院畢業的底層民眾少之又少。

他們大多接受完初級教育就停止學習了，進階學院之路隻有少數人可以走完。至於為什麽，這裏麵水可就深了呢。

林俊一直懷疑那些特權等級利用教育將平民和貴族子弟進一步分化開來的。

平民出身的孩子大多都隻能選擇去公立學校上學，而貴族子弟則上的是學費昂貴的私立學校。

至於像是魔法師這種超級特權等級出身的孩子有專門的魔法學院。

初級教育階段簡直就是水貨教育，教育水得一批。

鬆懈地令人發指，他接受初級教育的那幾年，學校幾乎從來不對學生進行考核，也沒有任何的指標。

他們完全不注重學生的學業成績，反倒鼓勵學生花費更多的時間參與各種體育項目。

中等教育聯盟校之間不比拚學業成績而是比拚體育。

他一直認為這種政策是有意把他們培養成頭腦簡單四肢發達的白癡。

那些孩子如果不願意主動獨立學習知識，進入學校到幾年之後走出學校幾乎什麽都沒有學會的大有人在。

而私立學校卻格外重視學生學業成績，並將其作為學校推薦學生進入中高等學府的重要依據。

這個世界最可怕的事情之中，一定有這件事，出生比你好，比你更加優秀的人卻比你更加努力。

這無疑會使得原本就堅固無比的等級壁壘更加堅固了。

本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)