第5章 良師益友(1/4)

“你可別取笑我了，現在我還不是在這裏做著自己毫不感興趣的事，我要是真的夠膽量，早去遊曆世界遍訪曆史真相去了，隻怕自己心有餘而力不足呀！”周思揚有些慚愧地說道。

“我相信你以後一定可以的，都說哀莫大於心死，隻要你心中還保持著這個信念，路就在腳下，你的‘正史’就絕不是空想。”程羽不敢對未來過於肯定，但他真心希望這個好朋友能實現自己的夢想，等到了那一日他也會為他感到高興的。

“對，隻要心不死，就有希望，到了那一天，我可要請你為我的史書配圖，到時你這個大畫家不要收我的錢就是了。”周思揚開玩笑說道。

“好，那這就算咱們之間的一個約定，讓咱們都為了自己一直的堅持而努力。”這樣的一個約定雖簡單，但卻為兩個人對抗命運增添了許多信心，畢竟再堅強的人也需要有精神力量的支撐。

心理健康課是本學期剛剛開設的課程，這門課實行的是大班授課，美術院的幾百個學生同時在一個大教室裏上課，因此顯得異常熱鬧。

“哎，聽說了嗎？咱們這個心理課老師很年輕，比咱們大不了幾歲，真不知道學校是怎麽想的，讓這麽個沒經驗的人擔任這課程，其他院的心理老師可都是有著至少十幾年心理教學經驗的。”同學中有人議論著。

“這也要分開來看吧！雖沒有經驗，但這位老師與我們年齡相近，想必交流起來應該會少很多障礙的，畢竟年齡差距太大，共同語言就少了。”另一個同學回應道。

程羽對學校這樣的安排也感到疑惑不解，美術院在學校的地位可是其他院難以望其項背的，整個院的規模及師資力量都是十分強大的，單說院裏的老師，國家級高級教授、講師就占很大一部分，從平均年齡上來講，也要超過四十歲了，但新來的這個老師聽說也就二十七、八歲左右，確實讓人感到詫異，不過既然如此安排，那這個老師想必也是很了不起的。

隨著上課鈴聲的響起，同學們都安靜下來等待著一睹這位年輕老師的“廬山真麵目”。卻不想門口始終沒有人走進來，而是有一

本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>