第30章 阿端的問題(2/4)

，她接下來的課程是圖書大樓學習理論知識。

第六軍的圖書大樓坐落共六層，下三層為智能化閱讀教室，中二層為獨立加密房間，最頂層是恒溫調節高度加密的遠古時代古地球的紙質版資料書籍存放處。

據她大哥顧霆說，頂層目前進去能讀完一整本書出來的不超過五個人。

顧恒大致翻了翻，多是軍事期刊和著作，早幾億年的現代化非智能化的理論除了考古，價值可以說是非常少了。顧恒放回書，掃了卡後便走下樓去往三層。

夏季訓練理論課時間調換至下午四點至六點，三點二十之前大部分官兵依舊在訓練，這個時間裏，整棟大樓都異常安靜。

顧恒挑了個通風的桌子點擊桌麵的智能屏幕，調出了有關機甲曆史的幾本書，投放至眼前的虛擬屏幕進行觀看，這按鍵翻書的感覺...還真是有些不習慣。

追本逐源，是研究一門新學科的必要基礎，順著曆史的脈絡會讓人從心底開始接受並順著發展而產生疑問，進而查詢，最終廣泛閱讀加深了解。

她對此過程深有體會，畢竟擔任空間管理大人這一文職工作需要掌握的各種學問。至於在這裏，她選擇以機甲為主的課程，主要是因為小糖，顧恒始終沒有張開口問小糖究竟想要做什麽，但她的心底是堅定的支持。

定好的幾年訓練課都圍繞著機甲而展開，體能、武技、格鬥、機甲、設計、程序、指揮統統與其相關。

尤其是跟了老首長，作為聞名整個星際的不可多得的指揮係將軍，不僅需要對自身的極高的要求，同時還要練就火眼金睛，對每個士兵每個機甲盡最大程度運用優勢彌補劣勢。

這對於顧恒來說亦是挑戰，倘若她想帶著小糖接觸更全麵的機甲，指揮係的內容她也必須要做到最好。

一本《機甲史》顧恒看的飛快，一邊想著莫名的壓力一邊飛速的汲取著重要的知識，連隔了一個桌子來了

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