第5節(3/3)

便，有令妃管著宮務兒媳也放心。”

皇太後看了一下萱芷，看到萱芷並沒有委屈的神色，也就放心了。又囑咐了萱芷幾句要養好身子，好好安胎的話，就話萱芷離開了。其實這次萱芷能這麽容易就過關，主要是因為以前樹立的形象太好了，讓皇太後以為萱芷就是個直性子，有什麽不滿的直接說出來，沒有那些彎彎繞子，看到萱芷沒有委屈的神色就相信了。

回到翊坤宮後，容嬤嬤又來安慰萱芷，其實萱芷還真不委屈，現在自己身子不方便，本來就想把管宮務的權利交出去來著，隻不過不是令妃而是純貴妃而已，現在乾隆既然說讓令妃暫管，那交給令妃就是了。

養心殿裏上完朝的乾隆才想起來昨天讓令妃暫管宮務來著，想著最近皇後表現不錯，沒跟皇後商量一下就讓她把管理宮務的權力讓出來，還是有點對不住皇後的，而乾隆表達歉意的方法很簡單，那就是大筆的賞賜。於是今天早上沒看到熱鬧的眾嬪妃生氣了，而今天早上還喜洋洋的延禧宮又碎了不知道多少瓷器。

看完折子後，乾隆又要去翊坤宮感受家的氛圍，到了翊坤宮後，也沒讓人通報就直接闖了進去，卻看到大殿裏沒有人，就問皇後去哪兒了，得知皇後正在小憩，也沒讓人去叫起。正在這時卻聽到皇後這裏的小書房裏傳出了朗朗的讀書聲，乾隆就像小書房走去。進去後看到永璂正拿著本三字經在讀，乾隆大吃一驚，心想永璂這才四歲，就能認識這麽多字嗎？於是讓永璂停了，拿過他讀的三字經來，指了上麵的幾個字，永璂都能認出來。乾隆把書拿到跟前一看，看到每個字上麵都用羽毛筆寫了幾個拉本字母，於是問永璂那是什麽，永璂告訴他是“拚音。”

乾隆看著這所謂的“拚音”，也不知道有什麽用，就問：“永璂，這些拚音有什麽用啊？”

“回皇阿瑪話，這些拚音可以標注字的讀音，看到不認識的字，隻要這個字上麵有拚音就可以拚出它的讀音了。”

此時，乾隆作為一個帝王還是合格的，敏銳的意識到拚音可以加快兒童認字，於是就問道：“這些拚音是誰教你的？”

“皇額娘教的。”

乾隆聽說這是皇後教的，就不急著去找人了，於是又考了永璂幾個字後對永璂說：“永璂學的不錯，該賞呢。”轉過頭對高勿庸吩咐到，“賞十二阿哥宣紙五刀，鬆煙墨四塊，端硯一方，湖筆一盒。”

永璂一聽，馬上謝恩。乾隆又勉勵了永璂幾句，就去找皇後去了。當乾隆到皇後的寢殿時，正好萱芷也睡醒了，乾隆就像她詢問拚音的事，萱芷就按自己想好的說辭，像乾隆說了自己“研究”漢語拚音的目的，並把自己整理好的漢語拚音方案拿給乾隆，又教會了乾隆怎麽使用拚音，乾隆聽完後對萱芷說道：“梓

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