第45節(2/3)

“看起來你們都休息得很好，氣色不錯。山月兒，吃過飯後你到我們房間來，我把明天競賽的注意事項給你們講一下。”

競賽注意事項沒有什麽特殊之處，唯一讓方老師憂心的是這次競賽有聽力題和口語題。尤其口語部分是以五分鍾的英語發言形式進行的，內容則沒什麽限製，可以自我介紹，也可以是朗誦英語詩歌等，主要是考察學生的發音是否標準流利。

方老師拿出幾份打印好的材料說：“這是我現找的一些英文詩歌和文章。你們仔細看看，選擇一份自己喜歡的，抓緊時間背下來。至於發音問題，我覺得你們沒什麽大問題，關鍵就在於到時候別一緊張就卡了殼。”

月兒選了一份很著名的演講辭中的部分內容，孫俊卿則選了一首詩歌。

方老師不放心，掐著時間讓他們一人念了兩遍，糾正了幾個陌生單詞的發音，調整了語速後，就讓他們自己熟讀。

月兒回了自己的房間，對著鏡子出聲背稿子。

一遍又一遍，直到月兒覺得自己確確實實完全背熟了，她才安下心來。

五分鍾聽起來時間不短，但隻要掌握好語速和表情，要背熟的內容也隻有一段而已。

夜裏悄悄下起了雨，月兒是在靜靜的雨潤萬物聲中睡著的……

清晨，整個省城充溢著清新怡人的春天氣息，座落在城區中心的省一中，經過一夜春雨的洗浴，顯得格外潔淨。

月兒他們踏著被踩磨得發光的彩色石子路走進校園。

校園裏，盛開的丁香花和槐花，搖曳著晶瑩的水珠，散發出醉人的馨香；小徑兩旁的柏樹也綻放出翠綠的新芽；一行行灌木叢，修剪得整整齊齊；一片片綠油油的草坪猶如綠地毯，整個校園溢滿了濃鬱的春色。

月兒迷戀地欣賞著美麗的景色，憧憬地說：“這裏真美啊，就象是一座花園。”

方老師含笑說：“是的，省一中的環境是全省中小學校中最幽雅的，這裏的綠化全省有名。這裏也是我的母校。”

月兒羨慕地說：“方老師，你真幸福，能在這麽美的學校讀書。比起這裏來，縣一中就太寒酸了。那操場隻要一跑步就塵土飛揚，簡直可以活埋了人。”

方老師歎：“縣一中的教學質量在省裏也是很出名的，隻是N縣幹旱情況嚴重些，綠化情況比這裏差了點兒。”

孫俊卿羨慕地看著水泥地麵的足球場，忽然問：“方老師，你當初是不是應該能分進省一中的？”

方老師沉聲回答：“是啊。當初畢業後就被分進了這裏。我是後來要求調到縣一中的。”

孫俊卿問：“為什麽？這裏各方麵條件絕對比縣裏好多了，而且離家又近，你怎麽要調到縣裏呢？”

方老師搖搖頭回答道：“這裏自然是有一部分個人原因的，我不方便和你們說。”

孫俊卿沒有再追問，月兒也猜到方老師的原因多半和他的前女友有關係。

競賽地點是一間寬敞明亮的大教室裏，裏麵擺滿了單人單桌。全省各地來參加競賽的學生齊聚一堂，孫俊卿與山月兒隔著兩條走廊，各自靠牆，相隔較遠。

方老師把他們帶進教室後，便不見了人影。

在陌生的環境和人群中，月兒看到孫俊卿熟悉的身影，不由內心安定下來，緊張不安的心情稍有緩解。

競賽題一共滿滿十大頁，雖然時間規定是兩小時，但題量如此多，月兒還是有點擔心自己是不是能答完。

穩定情緒，摒棄一切雜

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