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論欺負女生的正確方式
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第十七章 純潔的服務(1/4)

第三節下課,因為第四節課是體育的原因,大部分人都匆匆往體育場地趕去做準備。班上久違的清靜下來。


何誠拿著本曆史五三(剛買的)找上班長。


自從被班長那樣不客氣拒絕後,何誠便決心不再去請教她問題。


但是這次不同,他現在身懷不可告人目的,打算試探出班長的真實一麵。看看她究竟隻是幫助同學,還是打著拿同學當試驗品的想法。


嘿嘿嘿,就讓我來揭穿你這偉光正外在下的醜惡嘴臉吧!


何誠一臉內心得意冷笑,一邊盡量以謙虛口吻問道:“班長,我這有兩道題不太懂。”


“哪題?”班長平淡的問道,沒有露出明顯表情。


第一步成功了!


不過不能大意,要知道這也能用大度來解釋過去。


“第七、第八和第二十三題。”何誠隨口胡謅了兩題,其實這兩題他都已經會了。


“讓我看看。”班長接過五三,攤平到桌上細看片刻,開口道,“七、八題主要......關鍵是弄清楚宋明思想的轉變.....”


一如上次的細心與認真,完全看不出區別,就連句末的那句‘聽懂了嗎’也沒落下。


“嗯。”


“二十三題,主要是文藝複興和思想解放......”


“嗯。”


何誠靜靜等待破綻,結果......一口氣等到班長講完這三題,他依舊沒發現有特異之處。


“講完了,你還有什麽不會的嗎?”班長挽起因低頭而垂落的長發,問道。


“沒,沒了。”何誠糾結道。


不會吧,難道是我弄錯了?其實都是錯覺?


可那十點正麵能量是怎麽回事?係統總不會騙人吧?


何誠心中納悶之時,班長補充了一句道:“你肯努力學曆史是好事,但別忘了其它科目。”


雖然班長盡力


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