第十六章 太自戀了(1/4)

第二節是數學。

直到上課時，何誠才意識到他今犯了一個很大的錯誤——因為昨晚沒睡好，早晨他忘帶作業了。

眾所周知，絕大部分人在應對任課老師們“你為什麽沒寫作業？”的壓迫性詢問時，都或主動或被迫的撒過這樣一個謊。

“作業寫了，就是忘在家/學校。”

而這句話的可信程度，基本與“我根本沒複習”一個層次，而且還會根據當事人成績呈現截然相反的信任曲線。

用人話來，就是成績越差，則【沒帶作業】的可信度越低，【我沒複習】的可信度越高。

而現在，何誠就麵對這樣一個情況。

“作業寫了，就是忘在家了。”

何誠露出自以為真誠的表情解釋，實則在馬老師看來，壓根還是吊兒郎當樣。

【負麵能量， 1】

瞥了眼麵板，何誠暗道不妙。

這位教數學的馬老師對待學生的態度比較勢力，也就是通稱的那種對差生不客氣的那種，平時罵起人也很難聽。

馬老師站在講台上，一臉便秘樣看著何誠，內心掙紮許久，終究還是道。

“你先坐下。”

何誠鬆了口氣，心道長得凶偶爾也有好處。

不過雖然礙於何誠外形的壓迫，馬老師沒有出太刻薄的話，但他一轉頭便跟班裏道，“有些同學以為學數學就不用記性了，真的大錯特錯。其實學哪門課記性都很重要，你們見過有哪個差生記憶好的嗎？”

完他便隨便點了個差生名字起來：“夏念樹，考你個年輕人應該喜歡的問題：陳獨秀哪年創辦的青年雜誌？”

被叫起來的夏念樹一臉錯愕的盯著馬老師，尋思這怕是個假的數學老師吧？

而且我們喊陳獨秀是玩梗，誰特麽喜歡青年雜誌了啊！

“不知道。”夏念樹老實回

本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>