第22章 我要你的學生(1/4)

在大夏，大多數父母都會在自己的孩子年滿六歲的時候送他們去往一家值得信賴的武館進行根骨測試。

資優秀的孩子會被武館留下，收做記名弟子。隻要將來能夠成功的固化氣血，並學會那麽一兩招武技，便有可能通過武者試煉，成為一名高貴的武者。

而那些資不足卻仍想成為武者的孩子們，則隻能退而求其次的在1歲那年，參加擁有開辦武道班資格的中學所舉辦的入學測試。

這是幾乎所有普通人的人生中，最後一次有望成為武者的機會。

相比於傳統武館的根骨測試，武道班的入學測試要簡單和寬鬆得多。

至少從錄取概率上來講，後者是要數倍於傳統武館的根骨測試的。

可即便是這樣，每100名考生之中，最多也就隻有5人能夠通過。

所以，即便是武道班中的這些“劣等”武苗，也是普通人中的絕對才，對於每所中學來，都是極其寶貴的評優資源。

尤其是像燕靈中學這樣的，雖然擁有開班武道班的資格，卻幾乎沒有什麽人願意來就讀的“前名校”，就更看重自己學校中的這些武道生了。

而這也就是張燦為什麽會對董武他要退學的原因之一了。

張燦知道，燕靈中學是不可能讓他這樣一個名列前茅的優等生輕易退學的。

而隻要燕靈中學不想放他走，那接下來的主動權，就掌握在他的手中了。

……

“咚咚咚……”

“請進！”

“白校長，這位是我們班的……”

“張燦同學是吧？快請坐，快請坐！”

董武：“……”

看著完全無視自己，已經坐在沙發上開始喝起茶來了的張燦和白校長，董武感覺到了一種特別的淒涼。

但在考慮到自己沒有幾年就要退休了

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