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當訓練家開了外掛
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第五章 感情都是做出來的(求推薦票!)(1/4)

“這遊戲這麽火嗎?”


李賀念叨了一句:“勝了一場就能粉絲過千?觀戰人數這麽多?”


貌似火也是必然的。


他都能體會到這款遊戲的妙用。


不其他的,這款遊戲起碼能有效緩解訓練家在指揮過程中的緊張情緒。


沒有經驗的普通人如果一上來就指揮精靈進行對戰,即便是緊張到聲音顫抖、大腦無法合理思考都是正常的。


而這款遊戲,明顯能給新人訓練家打一個“預防針”,緩解他們在對戰中的緊張情緒。


讓他們更加適應精靈對戰。


良心遊戲!


“這個馬殺雞技能有什麽用?”他又期待起來。


【推拿按摩,lv1,0/100,特殊效果:1.按摩過程中能夠減輕精靈的疲憊感。】


“真的假的?我大保健我自己?”


李賀伸出手在脖頸上捏了幾下,一股酸爽襲上心頭。


“g!我這手有點厲害啊!”他忍不住又捏了幾下。


休息了一會兒,李賀閑來無事,拿起桌麵上的《高中曆史》看了起來。


1945年,藍星聯盟為了保證自身的可持續發展,從而建立起以培育訓練家為主旨的教育體係,推行訓練家法,並設立精靈高考,係統化的培養優秀訓練家。


真新高中便是這種教育體係中的一個環節,主要教導精靈知識,在高二學期末,更是替每一名學生注冊成為一名普通訓練家。


讓他們享有購買精靈球,飼養精靈等基本權利。


再有幾,李賀就會正式成為一名準高三生。


按照正常軌跡,他應該在監護人的陪同下去飼育屋購買自己的第一隻精靈,然後為接下來的精靈高考備戰。


售賣精靈的飼育屋、負責治療精靈的精靈醫院,都是藍星聯盟訓練家協會的下屬機構。


在飼育屋售賣的精靈,都是經過了專業飼育家的審核、檢查,確認沒有異常情況,才會拿出來售賣。


“這樣,我豈不是薅了真新高中的羊毛,替自己省了


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