第二章 我純潔都沒了你才來（求推薦票！）(1/3)

六尾，的確被收服了。

因為紅白相間的精靈球連晃都沒晃。

按理來，哪怕是體力不支的精靈，被精靈球收進去之後，它也會象征性的掙紮幾下，使得精靈球左右晃動。

可能是在表示：人家才不是你輕易就能弄到手的精靈呢（釘宮蘿莉音）。

但收服六尾的那枚精靈球是一點沒晃。

隻能是，李賀收服的比較徹底。

雷秋看著草地上的六尾精靈球，艱難的吐出一句：

“自習。”

“老師我去處理下私事。”

她拾起六尾精靈球，匆匆離去。

腳步很是急促。

都跑了起來。

這可是六尾啊，又不是綠毛蟲。

但誰讓她誇下海口，誰要是能收服六尾，六尾就是他的了。

雷秋老師沒有雷丘的體型，卻有它失去的速度。

校長辦公室就在教學樓一樓，雷秋臨到門前，卻擦了擦額頭的汗水，調整下呼吸，擺出了若無其事的表情。

咚，咚，咚。

她沉穩地敲了三下門，很快，從裏麵傳來一聲：

“進來。”

“校長。”

雷秋走進校長辦公室，對著一個地中海發型的中年男性叫道。

真新高中的校長叫木文傑，年輕時候也是名訓練家，周遊四方，上了年紀，再加上有了家庭，便回到家鄉，任職校長。

以前是秀自己培育的精靈，現在則是秀自己學校走出去的學生，生活也算是有滋有味，快活不累。

“雷老師？你怎麽來了？來坐坐，坐下，是不是哪個學生家長又找你麻煩了？”

木校長知道雷秋這人刀子嘴豆腐心，雖然對學生嚴厲了點，但也是為了他們好。

為此，還得罪了不少家長。

他也能理解，畢竟為人父母，誰願意讓自己孩子被別人訓。

隻能，都不容易，都得體諒。

心裏焦急的雷秋麵不露色：

“不是，我是想問問，咱們學校是不是有一條校規來著，哪個學生若是在實戰演練課上收服了精靈，這隻精靈就算是獎勵給他了。”

“哦？”木校長眼睛一亮：“誰？你們班上誰在實戰演練課上收服了精靈？是不是林夏櫻那丫頭？收服了什麽

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