一九三〇(1/6)
一九三〇
1．To borrow the clothing of dance.〔借跳舞的服裝。〕
2．To buy the string of violin and mandolin.〔買小提琴和曼多林的琴弦。〕
3．To prepare the luggage.〔準備行李。〕
1．What is Commence ？〔何為開始？〕
What is Young M.C.A ？〔何為基督教青年會？〕
他們在政府路線上、組織上、工作上的問題。
2．Commence National and Y.M.C.A〔國家起始與基督教青年會〕與世界革命中他們的組織和工作。
Chinese Y.M.C.A〔中國基督教青年會〕過去工作的錯誤和New〔新〕任務、政策和工作路線。
Class-Schedules of myself-study〔我的自學課程表〕
The morning〔早晨〕
School Lessons〔學校的課程〕
After breakfast〔早餐後〕
Japanese〔日語〕
The night〔晚上〕
Books of Social Science and Literature〔關於社會科學和文學的書籍〕
Before sleep〔睡覺前〕
Diary〔日記〕
I shall read the English books except the school.〔我要閱讀一些課外英語書。〕
1．The English Echo〔英語對話〕
——in order to remember the sentences of conversation.〔用來記憶一些對話詞匯。〕
2．Abraham Lincoln〔林肯傳〕
——in order to remember the new words.〔用來記憶一些生詞。〕
3．English lessons〔英語課文〕
——in order to remember the new words.〔用來記憶一些生詞。〕
4．Essentials of English Grammar.〔英語語法要點。〕
1．The Friday to go to Ton Ta.〔星期五去東大。〕
2．The quarrel of our family.〔我的家庭爭論。〕
3．She said that there are not the holidays in May.〔她說五月沒有假日。〕In Chinese.〔用中文。〕 The influence of 1.15.1930
The night, there is a very bright moon hanging in the sky. Mr.Chang with me walking to Green Lake, I have an idea:
1．I can’t with C from my “Thinking”.
2．I can’t with C from my “Loving”.
3．If I depart from C, I can’t assure that l would not with another.
4．If l scarify my “Thinking”, I can’t sacrify C’s hope.
5．The “End”: I go on my “Thinking” hardly. 〔一月十五日所想
今晚，天空中懸著一輪明月，張君和我到翠湖散步，我想道：
1．我無法將C移出我的“思念”。
2．我無法將C移出我的“愛意”。
3．如果我和C分開，我也許無法再和另一人在一起。
4．如果我犧牲我的“思念”，我不能犧牲C的希望。
5．結果：我繼續我苦澀的“思念”。〕 The influence of 1.16.1930
If I go on my “Thinking”, I can’t suffer longer. On the“End”, “Suicide”. 〔一月十六日所想
如果繼續我的“思念”，我難以長久忍耐。結果：自殺。 The influence of the night of 1.16.1930
To go on live of “Lun Mun” for six months. 〔一月十六日晚間所想
在“龍門”繼續住六個月。〕 一月十六日
I met Mr.Sun We.〔我遇到了孫維先生。〕
1．To speak to them in a voice.〔和他們進行意見一致的談話。〕
2．I speak the another one if they speak about Lao．〔若他們談起羅，我會談起其他人。〕
3．Speak hardly about our indeed.〔難以談到我們心裏所想。〕
4．To attend the bination of youth and relate to them．〔參加年輕人的集會，聯係他們。〕
5．The attention of grand.〔注意重點。〕
6．To make the report．〔做報告。〕 三月一日
1．The meeting．〔會議。〕
2．The speaking of yesterday.〔昨天的會談。〕
3．The speaking on road.〔路上的談話。〕
4．To across the bridge．〔過橋。〕
5．Sitting beside the seashore.〔坐在草海邊。〕
6．On the boat.〔在船上。〕
7．Back.〔回來。〕
8．At I chwan. 三月四日
在爛書堆裏找出了這本將近一年前所寫的爛字紙，現在看起來，實在有些可笑。回頭仔細地看過、想過，簡直感到自己的幼稚和空虛。
當我起這樣的感覺以後，很想提起筆來發上一點牢騷；但是我的筆依然剛硬地被我捏著，它總不聽我的指揮，把我埋藏在心裏好久沒有說而不能說出的話靈活地表現出來。現在我的腦海裏，更堆起一層黑黃的汙泥，隻剩下一些雜亂的情緒，惆悵不已。
實在說，我們沒有“作家”的頭銜，而且並沒有什麽所謂“作品”發表過，就是一篇“作文”，也未曾通順地作過一次，怪誰呢？有什麽惆悵可言呢！
現在已是到了這樣的一個局麵，我不能不加速地補實我的空虛，努力地躍過現有的幼稚。
以後不論怎樣，我總保持著每天記賬的工作，惟一的這點要求，想來不致中斷吧！ 三月六日
看相片
靜坐寢舍的他——每晚的深夜，當他長時間地沉思以後，忽然跳將起來，忙把箱子打開，抽出一件很可愛的寶貝。由他的眼光中看出來它是可愛，他不住地向它凝神、微笑、狂笑，有時雙手地捧著忽遠忽近地仍是不住地向它凝神、微笑、狂笑。俟經他長時間的鑒賞後，又慢慢地打開箱子，輕輕地插入底層，然後又跳到桌旁，驕傲地坐下。我們由他一雙溫媚的眼珠的表情，可以知道他是得到一種異常的勝利，靜坐寢舍的他——每晚的深夜，總有一次這樣的把戲。 三月八日
遇人
別的人隻以為我們是和S君去看考試的牌示，誰知道那時的我的心靈，早已飛向我愛的藝弟的身上去了！
當我和他們在一路同行的時候，他們高興地注意和我談話。我的耳鼓裏雖然會起一部分的作用，而我並不知道他們所談的是什麽，我竟會不自覺地答他們幾個“ン” 字。我的視線隻瀏覽地注意到人車密集的街上，有時發覺了遠遠走來一個相似他的人，我的腦裏忽然起了一種特殊的感覺，那時真是說不出來的欣喜啊！等到他漸漸地走近，發覺了不是我愛的藝弟時，我在先時的情緒，馬上便起了變態，一口失望的深呼吸不自覺地會做了出來。藝弟啊！你知道我們實在不能再等你了！昨天不是說十二點鍾嗎？現在已是一點鍾有零，沒有辦法，隻有借題發揮，以和S君來看牌示的名義來遇你們。但是，充滿了熱望地跑了一趟，終於是空！我在等你的那一個多鍾頭間的心情和轉回來時的失望的滋味，給你去猜想吧！
可惡的小東西！誰知他已早回家來同樣地在等我了。不，僅不過是我這樣想像罷了，實在他有沒有這樣的心理，我還不知道。我一見他便向他低聲地說了一句：“各人不肯……給人家空跑一趟！”他隻微微地給我一個很溫柔的笑容，並找不到一句相當的話語答我——大概是因為人多的緣故吧！不過，在他的微笑中，也許有向我道歉的意思。
約
那邊弄麻將的聲音簡直雜亂不堪，可是一點也沒有打擾著我讀日文的專心。任他們怎樣地吵鬧，我總是默然地躺在沙發上，好一塊藝弟的毛圍巾給我安適地墊在沙發上。我想不管他怎樣寒冷，他總不會著想到要取回他的毛圍巾，我知道他是很樂意借給我的，我也才敢這樣做。
剛剛他們麻將打歇，他便跑來坐在我左邊的一把藤椅上，“恐怕那天天不會晴吧！”他低聲地對我說。我知道他已接到那張約會的通知，心裏是很想去，而口裏又不得不說著這樣的話。我因為機會的關係不得不趕快地給他一個回話：“怕什麽！到那天一定會晴，並且……”“各位！請飯了！請！請！……”這麽一來，我們的密談，當然暫告結束。
雄哥的飯在我之先吃完後，他便依然跑到廂房裏，我知道這當然是給一個談話的好機會，我便少吃一碗，急忙跑進廂房。在先我隻想他和藝弟所說的恐怕一樣，不致會有異議，而且我也希望不再有什麽問題發生。不料他還沒有開口便先蹙眉頭，“最好是不要去了……恐怕太玩多了，不對吧？”“怕什麽？不要再猶豫了！”“算了吧！我不去了！那麽你們三人或是兩人去還不是一樣！你想，我的態度已是在先表明過，恐怕越玩越是……不對，對你們倒是很好的，可是……”
“這有什麽辦法呢？道理固然是這樣，可是……不玩又不得，算了吧！各人走吧！要是不去，那麽……也就……”“啊！……你們推牌嗎？來賽誰的運氣好……”“……” 三月九日
讀日文
我學習日文的開始，不算不早了，但是到了現在，還是跑不出字母、音便……的範圍。在先是和同學中懂得日文的曾經一度地研究過，沒有半月的光景，不知因了什麽會感到無趣便停止了。記得是在前年的事吧！到了去年的下學期，本校正式地添設日文選修，那時我也很高興地報了名，上了課。沒有上了一學期的三分之一的課程，並不是教員偷懶，隻怪我一天去唱革命，從此便終止了。
前兩天在伯民處談起學習外國文，大家都激起了急要學習外文的興趣，尤其是我愛的藝弟和雄哥，我於是也被鼓勵了以後要努力學習外國語的決心。
昨天晚上我到伯民處，藝弟高興地向我嚷著：“明天要讀日文了，我們。
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