1、青梅竹馬(2/3)

然後一隻溫熱的手伸過來，捏了捏她的手指，須臾放開。

“哦，童老師，我今天剛回學校報到，這是我在美國帶回來的巧克力，送給老師們嚐嚐。”

許臨禮貌的話語不急不緩，帶著一絲笑意。

童老師看著麵前的青蔥少年，不禁與另外兩名老師快速的對了下眼神，心裏皆是嘖嘖兩聲。

許臨上學期期末，參加了省教育廳組織的高中生海外交流項目，去美國高中學習了三個月。

他一個高三學生，回國返校上課，巴巴的特意來給高一的老師們送小禮物，為了誰，不言而喻。

……這個許臨對白笑蕾是真好啊！

記得許臨剛上高一時，學習好，長得帥，立刻就被評為學校的校草，許多女生明裏暗裏都喜歡他。

據說曾一天收到過十封情書。

可許臨走得卻是高冷路線，與所有女同學都保持著距離，就像不染凡塵的“神仙”，直到高三也沒傳出一絲“緋聞”來。

但等到白笑蕾一入學，神仙便下了凡，許臨就像換了個人似的，對小姑娘表現出來的毫無顧忌的親密態度，一下子就震驚了全校師生。

開學第一天，是許臨牽著白笑蕾的手，把她送進教室的。

從那以後上下學，都是許臨騎自行車接送。

中午在食堂吃飯，也是許臨負責打飯。

平時下課，許臨還經常給小姑娘送水果，送吃的。

兩個人湊在一起時，要麽是小姑娘抱著他胳膊，要麽是他摟著小姑娘肩膀，嘀嘀咕咕的就像有說不完的話。

如此明目張膽，當時所有人都以為這兩個人在談戀愛呢，可把老師們緊張壞了。

許臨那可是學校重點培養，準備拿省高考狀元的選手，這要是談練愛影響學習怎麽辦？

老師們分別找兩個人談話，準備苦口婆心的勸誡一番。

可這兩個人卻是理直氣壯，說他們兩個才沒有談戀愛呢。

他們倆就是從小一起長大的樸素的無產階級感情。

……都好得快成連體嬰兒了，還樸素的無產階級感情？

老師們不信，但兩個人的家長都來了電話，也都解釋說，兩家父母是世交，關係好，兩個孩子呢，是青梅竹馬，自幼就要好，真不是談戀愛，請老師們放心。

後來學校也聽說，這兩個人在小學、初中也是這樣膩膩歪歪的。

老師們也仔細觀察過一段時間，得出結論，這兩個人還真不是談戀愛，就是單純的感情好。

隻不過白笑蕾是孩子心性，一看就是傻傻的情竇未開。

而許臨向來心智成熟，他心裏的彎彎道子，就算火眼金睛的老師們也摸不準脈。

不過隻要不影響學習，不過分出格，對許臨這種好學生，老師是睜一隻眼閉一隻眼，不管了。

隻是半個學期下來，白笑蕾在學校裏的任何事情，老師

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