第2章 班長(1/4)

每個學校都會有那麽一個或兩個校園男神，他或許是運動型的，高大帥氣，荷爾蒙爆炸，一個側臉都能點燃廣大的少女的少女心。他或許是學霸型的，冷靜睿智，在題海裏縱橫捭闔，讓人佩服到五體投地，恨不得跪下叫爸爸！

十一中的男神排行榜裏，沈紀年絕對是一個另類的存在。

一半人愛他到發瘋，一半人討厭他到發瘋。

沒有中間者。

他太張揚了，不是那種故作姿態的張揚，是那種刻在骨子裏的漫不經心和高冷生生逼出來的張揚。

他成績非常好，好到變態的程度，常年穩居年級第一名，但不是書呆子，相反，運動細胞很發達。

上學期的籃球聯賽，沈紀年是主力，存在感特別強，一上場就燃爆全場，他打球特別凶，完全是那種進攻型的壓製性的打法，偏偏體力和技巧也超群，全程高秀。看台上的啦啦隊姑娘，嗓子都喊劈了，激動地恨不得從看台上跳下去，場麵跟邪’教動員大會現場似的。

但場上的沈紀年全程卻是冷漠的，輸球的時候不會像其他人那樣懊惱，贏球也不會激動得握拳或者喊叫，他神色寡淡地仿佛置身事外。

隻是贏後下場的時候，和隊友們撞了撞拳頭。

冷淡的一逼。

也酷得一逼。

他的酷更體現在學習上，自律是一個偉大的品格，然而懶惰也是每個人的通病，誰都有懈怠的時候，但沈紀年沒有。

他永遠頭腦清醒，作息規律，穩步推進，在所有人跟著老師步伐亦步亦趨的時候，他已經把所有知識梳理內化，融會貫通到有閑心每看雜誌看課外書擴展知識麵了。

對於這種變態，教導主任非常痛心疾首，為他竟然選了文科而可惜，分科初的時候，多次勸他棄文從理，投入偉大的理科的懷抱。

但學神隻給了一個絕情的，“不要。”在某些方麵，他其實任性得讓人發指。

他雖然冷漠，但也不是真的社交障礙，她隻是不愛廢話，也不喜歡和女生打交道，據是因為覺得女生太嬌氣？還有總塞給他一些莫名奇妙的紙條和禮物，但是他的男生緣很不錯。

他愛打籃球，每下午五點二十到六點鍾是他固定的打球時間，男生們會約他一起去操場。

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