第9章 受到了校花的崇拜(1/4)

英語老師繼續講課，楊淩繼續做數學題。

沈芳偷偷看了他一眼，然後聲問他：“楊淩，為什麽不好好聽課？”

楊淩聲回答：“她的水平太次了，教不了我。我數學太差，得好好補補。唉，誰要是數學成績好，能手把手把我教上去，我恨不得感謝她一輩子。”

沈芳剛想話，這時英語老師又出了一道題，然後看著花名冊點名，由於其它人的名字是用黑色字跡的鋼筆寫的，而沈芳的名字是班主任用紅筆後加上去的，顯得特別顯眼，於是英語老師一下子便點到了她：“沈芳，這題選哪個？”

沈芳英語水平太差了，一下子就懵住了，不會做。

普通學生在這個場合尚且怕丟人，沈芳這個級別的大美女在這個場合就更怕丟人。

她又羞又急，起立後，不知道怎麽回答，隻聽楊淩聲，選。

她想也不想，按照楊淩的答案作出了回答。

英語老師很滿意，：“正確，請坐。”

沈芳感激的看了楊淩一眼，楊淩假裝沒看到，繼續做數學題。

下課後，楊淩剛想去上廁所，就被沈芳叫住了：“楊淩，這題為什麽選？你能給我講講嗎？”

Peple here __________ use he aer resures ee heir daily needs

楊淩指著練習冊上的這段話，一邊寫，一邊對沈芳：“be able d sh是個固定詞組，你把它記下來，還有，這裏是複數形式，所以隻能選選項的are abl ，明白了嗎？”

沈芳似懂非懂的點了點頭，又問道：“這句子有倆生詞，不知道它是什麽意思，你能給我翻譯下嗎？”

楊淩：“好，它的意思是：那裏的人們可以利用水資源來滿足日常需求。這個（resures）是生詞，瑞sa鵝賽思，資源的意思，這個詞（dai

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