Part_3 相交線的兩端(2/5)
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用了個多月的時間，由奈依然有些不太習慣初中的的生活。相比於國，初中部增添的課程以及跳躍的課程難度也給大多數新入學的一年級生造成了很大的阻礙。也是如此，由奈最近想起自己姐姐那個輕鬆悠閑的樣子，心中也泛起了絲的嫉妒。
——真是的，太作弊了……
雖然這麽想著，不過由奈倒也是不會太將這些題目放在心上。一方麵是因為自己的姐姐，宮崎理夕的保證，另一方麵則是自己NL裝置裏麵那個神奇的軟件—
之前就曾經確認過了序可以讓自己看到平時本無法看到其他人的作業程序，雖然姐姐大人之前發給自己的可以做到這一點就是了。不過，姐姐大人交給自己的軟件可沒有辦法如同BB一般，可以讓自己在考場上輕鬆地獲得高分呢。
在遍布了安全攝像頭的考試區域內，使用了初級加速指令由奈可是可以很輕鬆的搜集到考場上所有考生的回答的，自己再稍稍思索一下，就可以簡單快捷地得到正確的答案。
不過這個方式在將BB軟件複製給自己的姐姐之後就被‘禁止’使用了……想起來還真是有種想要悔棋的衝動呢。
“首先，將光的傳播線勾畫出來，之後利用法線，以及折理畫出反將……”
耳邊傳來的依然是講台上老師不厭其煩的講述，倒也不是他講的差，但是這種秋老虎的氣真的讓人沒有辦法用心聽課，隻讓人想要趕緊回到有溫度調節設備的地方好好地休息起來。
“滴滴滴……”
——啊啊、什麽時候才放學呢……還有15分鍾……好久啊……
“滴滴滴……”
——下午做什麽好呢？和姐姐大人一起去找中意的社團？但是，9月入學的話似乎很難選中中意的社團呢……
“滴………………”
“呃啊啊……吵死了，到底是誰啊……”
壓低了聲音不滿的吼了一下，由奈總算將自己已經集中到際行省的注意力放回了視野中的通訊提示圖標上。
“真是的……不知道現在是上課時間嗎……”
偷偷瞟了瞟講台上的老師，趁著對方不注意，迅速的用食指點擊了一下那個黃sè的歎號圖標。下一刻，圖標隨著手指的動作消失，取而代之的是一個通訊窗口。
沙沙…奈嗎？…優……秋葉…
“嘟嘟嘟……”
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