第八十七章 是傻還是狠(1/4)
楊素違反校規了嗎?
答案是肯定的。
PK場專供學員決鬥,可以是友好的切磋交流,也可以用來解決私人恩怨。
哪怕一方把另一方打傷打殘,都在規則允許的範圍內。
另外,PK場係統內設定了生命保護程序,判斷一方生命受到威脅時,會自行啟動,避免有人死亡。確保決鬥雙方可以放開手腳,無需保留實力。
楊素故意撕裂馬凱手臂,手段血腥其心歹毒,已經踩線,依照校規可以追究其責任,也可以不追究。
當今醫療技術發達,斷肢隻要保存得當,在一定時間內都可以通過續接手術重新接回身體。術後經過一段時間的功能性訓練,就能完全恢複。
當然,斷肢再植是有前提條件的——受損不能太嚴重。
但是!
楊素最後的舉動,破壞了這個前提。
馬凱的右臂即便續接回去,也不可能完全恢複。
這種故意傷害同學的惡意舉動,任何軍校都必定加以嚴懲,以儆效尤!
“依我之見,這是個收緊校規尺度的契機。那名學員殘忍撕裂同學手臂,應當受到嚴懲;最後故意破壞斷臂,更應當槍斃。”有校長提議。
反正槍斃的是別人家學員,起來毫無壓力。
也有校長提出異議:“剛上二年級就能掌握戰鬥維修臂實戰應用的正確方式,也算有些賦,槍斃可惜了。”
這是個級軍校的校長,還是級中排名偏下的,對於賦好的學員,容錯率較高。
不過,在A級軍校和排名較高的B級軍校校長眼中,所謂賦所謂人才,學校裏一抓一大把。隻有製度才是第一位的,哪怕你賦在高,觸犯校規也絕不能寬恕。
“開除吧。”
南江軍事學院
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