第十七章講題(1/4)

晚上，宣墨按照習慣修補著自身，並且結合腦域和記憶庫信息設計著適合自己的武器。

以前的武器當然是沒有了，但是她的精神力已經能夠凝結出實體，而當她回想自己到底擅長什麽武器時，發現……隻要是地球上有的，她基本都不會……

要你，你會去學習博物館裏的弓箭怎麽使嗎？會去研究長矛怎麽使嗎？

答案是，不會。

甚至在宣墨看到這些東西時，腦子裏一點頭緒也沒有。

她當然無法在中國搞到熱武器，那麽冷兵器就隻有這些奇怪的家夥，雖然看長相就知道哪方麵能組成殺傷，但是在宣墨眼裏這些東西實在是一點長處都沒有。

哎，她默默的歎氣，還是暫時……用最原始的刀吧，偶爾，大多數時候……用用拳頭。

忽然，一陣細微的哢嚓聲傳來，宣墨明確的知道這是淩晨四點半，她不明白為什麽睡在斜對麵的李芳這麽喜歡第一個起床，而且一次比一次早。

李芳輕手輕腳的下床，坐到書桌前，打開燈。

緊接著，是翻書的聲音。

宣墨歎口氣，她無法理解。

而與此同時，對麵躺著的齊扇，翻身的次數逐漸增多。

可憐孩子，從四點多就開始心神不寧，想學習就學唄，糾結什麽？

李芳一直翻書翻到五點五十，然後又上了床，繼續睡，直到七點被學校鬧鈴鬧醒。

一縷曙光照進窗戶。

宣墨感受著藍星因為清晨的音樂而逐漸起來的勃勃生機，忽然有種微笑的衝動。

其實，與其渾渾噩噩不知該幹什麽，這樣模擬著藍星人的生活態度和方式嚐試一下沒有征戰沒有鐵與火的日子……也不錯。

早上走進教室，班裏正在鬧哄哄的交作業，韓濤和易海藍等幾個會做的人的位置上都圍了一大圈人，紛紛請教題目的做法。

昨天方誌第一堂課沒有用書，就直接就著黑板上的例題開始教一種複合題，他講的很詳細，涉及的概念和公式也是結合初中和高中課本前幾章的知識，過程很複雜，學的所有人都雲裏霧裏。

這是典型的方誌版下馬威。

易海藍上去作對了純粹就是運氣好照搬了旁邊方誌的例子，結果課後方誌又出了四道同類型題目，學生拿回去認真一琢磨徹底暈菜，這些

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