第三十六節 始料未及(2/3)

休長假，現在由趙敏淑老師接任新班主任一職。班上一片嘩然。但是，似乎沒有人對張妍的離去有什麽質疑，倒是對突然殺出來的新班主任這事兒很趕興趣。

我坐在倒數第二排，幾乎可以看清全班同學的基本動向，這個交頭接耳，那個神秘兮兮的，似乎都在揣測新班主任的管理風格和脾氣秉性。

趙敏淑老師在台上做了簡短的介紹，便通知大家，準備早自習。

其實對我而言，班主任是誰，我無感；班主任怎麽來的，我無感；班主任怎麽走的，才是重點。所以，我魂不守舍地拉開書包，慢慢掏出本子，等著一會兒發新學年的書。

我正低頭在咬指甲，忽然餘光掃到過道上站了一個人，未等緩神兒，同桌蔣飛懟懟我：“誒，曹沐夕，誒誒，班主任。咳咳...”我一抬頭，猛地站了起來：“老，老師。”

趙老師看著我很慈祥地笑了笑，拍拍我肩膀，讓我隨她去走廊。

我心裏害怕極了，不知道老師究竟要和我說什麽，我似乎都覺得，我走出去的那幾步，腿都是軟的。

“曹沐夕，剛才呀，班級裏的闞濤找了我，他說他還想和你坐同桌。關於你調座位的事兒，他也簡短地說了幾句。之前的事情都過去了，我做班主任，是絕對不會無緣無故地給學生調換座位的。以後學習和生活中，要是遇到什麽麻煩，你就來找趙老師。”老師在和我談話的過程中，一直麵帶笑容，而且，特別的誠懇。

其實，作為學生，不奢望老師慈母一般，但如此特殊的上承下效的關係，老師的作為與不作為，絕對能夠影響一個孩子的學習心情和三觀建立。

關於談話內容的本身，是我很意外的。這讓我一直懸著的心，稍有所緩解。轉身進屋之後，我便開始收拾書包。蔣飛一臉驚愕：“喂，曹沐夕，你該不會招呼都不打一聲，就走了吧！”

“啊，我也不知道，老師說，讓我坐回去。”我一邊收拾書包，一邊說著。

“回去？回哪兒？回前邊兒？”蔣飛滿臉寫滿了疑惑。我輕輕點了點頭。蔣飛忽然聲音稍大地說了一句：“新來的班主任就了不起啊，說把我身邊人調走就調走，也不和我打個招呼。”班級裏都在上自習，安

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